Indice puntos del anexo

Inicio: 1 (Introducción), 3 (hipótesis), 4 (delimitación del lugar, tiempo que llevan ahí y plano), parte del 5 (cuestionario).

Marco teórico: 2 (marco teórico).

Resultados: 6 (resultados, graficas, entre otros)

Análisis de resultados: 7 (Interpretación de resultados)

Conclusiones: 8 (conclusiones)

Emprendimiento: Informática.

Introduccion

Este estudio a continuación se realizó por el programa FAS (formación de ayuda social) del Colegio San Pedro Claver; se llevó a cabo en el Nogal 2, Bucaramanga, kilómetro 7 vía al mar, El Nogal, Mosquera, Cundinamarca. Como objetivos de este trabajo, tenemos que estudiar los elementos de una determinada población (Nogal 2) a partir de la experiencia directa proyectarnos a la comunidad como una respuesta al FAS y al proceso de regionalización en Santander; este trabajo se va a llevar a cabo como un informe, tiene su respectivas partes y procedimiento.

Procedimiento:

En un bus nuestro curso 9B fue a un asentamiento llamado El Nogal, lugar al que anteriormente habíamos ido durante el FAS. Allá nos dividieron en dos grupos: los que iban a colaborar en una venta de garaje y quienes iban a realizar una encuesta a alguna familia de la comunidad para al final integrar todas las encuestas y así poder sacar las características demográficas de la población.

Nosotros en un principio íbamos a realizar la encuesta, pero afortunadamente terminamos participando en la venta de garaje, la cual tenía como objetivo que las personas que habitaban en El Nogal pudieran comprar productos traídos por los estudiantes (tales como ropa de segunda mano, mercado y objetos para niños), a un precio más asequible, y luego con el dinero que obtenido, se realizaría algún tipo de obra que beneficiaría a la comunidad.

Cuando termino la venta de garaje, nos devolvimos al colegio, y dos días después empezamos a elaborar un informe de laboratorio en la clase de biología donde estudiamos las características demográficas de El Nogal para determinar cómo era la pirámide de edades, la distribución por sexos, como estaban ubicados en el espacio y los factores dependientes e independientes de la densidad poblacional que afectaban a el lugar.

Objetivos

 -Obtener información para caracterizar algunas variables socioeconómicas de las familias desplazadas y/o grupos vulnerables.

-Poner en práctica nuestros conocimientos en la ecología de poblaciones al encontrar las características demográficas de la población El Nogal.

-A partir de un proyecto de emprendimiento social mejorar la calidad de vida de las personas de una población vulnerable (El nogal)

Mapa